Plus de 670 livres traitant des thèmes LGBTQ + ont été interdits dans les écoles américaines au cours de l’année scolaire 2021-2022, selon PEN America. (Déséclabousser)

Près de la moitié des livres interdits dans les écoles américaines au cours de la dernière année contenaient des thèmes ou des personnages LGBTQ+.

Un nouveau rapport détaille les livres les plus interdits de l’année scolaire 2021-22, constatant plus de 2 532 cas d’interdictions individuelles de livres.

Les mémoires de Maia Kobabe Sexe homosexuelsur le fait de grandir en tant que non-binaire et asexué, était le livre le plus interdit, ciblé par 41 districts scolaires entre juillet 2021 et juin 2022.

“Ce mémoire graphique sincère raconte, avec une honnêteté parfois douloureuse, l’expérience de grandir de manière non conforme au genre”, a déclaré Publishers Weekly à propos du titre.

Deuxièmement, un autre souvenir étrange, Tous les garçons ne sont pas bleus par George M. Johnson. D’autres titres LGBTQ+ ciblés sont également inclus Mélisse par Alex Gino et Au-delà de Magenta : les adolescents transgenres s’expriment par Susan Kuklin étaient parmi les livres les plus interdits contenant des thèmes LGBTQ+.

La liste est une mise à jour d’un sorti en avrilqui couvraient les neuf premiers mois de l’année scolaire.

La recherche a révélé que 41 % des livres ont été interdits pour avoir simplement présenté des personnes qui s’identifient comme faisant partie de la communauté LGBTQ+ ou abordant explicitement des thèmes queer. Cela comprenait un sous-ensemble spécifique de titres pour les personnages ou les histoires trans – représentant 145 titres ou 9% des livres interdits l’année dernière.

De nombreux livres (40%) ciblés contenaient un personnage de couleur, et 21% abordaient directement les problèmes de race et de racisme.

PEN America a déclaré que “l’expansion spectaculaire des interdictions de livres” est le résultat de “la prolifération d’efforts organisés pour plaider en faveur du retrait des livres”.

Cela a affecté 1 648 titres individuels dans 5 049 écoles desservant environ 4 millions d’élèves américains.

Un groupe d'étudiants brandissant des pancartes pro LGBTQ+ protestent devant leur école
PEN America a trouvé au moins 50 groupes prônant activement l’interdiction des livres dans les écoles américaines. Cependant, de nombreux étudiants ont rejeté le sentiment anti-LGBTQ+. (Getty)

Le rapport a identifié au moins 50 groupes prônant activement l’interdiction des livres dans les écoles américaines – la grande majorité, 73%, semblant s’être formée depuis 2021.

Ces groupes de parents et communautaires ont joué un rôle dans au moins la moitié des interdictions de livres adoptées au cours de l’année scolaire 2021-2022, selon PEN America.

Suzanne Nossel, directrice exécutive de PEN Amérique, SAPS le rapport démontre que la récente série d’interdictions “représente une campagne coordonnée d’interdiction des livres” menée par “des organisations de défense sophistiquées, idéologiques et bien dotées”.

“Ce mouvement de censure transforme nos écoles publiques en champs de bataille politique, créant des embouteillages au sein des communautés, forçant les enseignants et les bibliothécaires à quitter leur emploi et érodant l’esprit d’enquête ouverte et la liberté intellectuelle qui sous-tendent une démocratie florissante”, a déclaré Nossel.

PEN America a estimé qu’au moins 40 % des interdictions (1 109 interdictions au total) sont liées à des lois proposées ou promulguées ou à des pressions exercées par des politiciens pour restreindre l’enseignement de certaines matières aux États-Unis.

Une personne tient une pancarte
D’innombrables groupes et défenseurs LGBTQ+ ont dénoncé la montée en puissance de la législation anti-LGBTQ+ avec la loi “Don’t Say Gay” de Floride visant l’éducation inclusive. (Getty)

Le Texas a interdit plus de livres dans les bibliothèques scolaires que tout autre État, selon les données, avec 801 livres retirés des étagères dans 22 districts scolaires.

En octobre dernier, le représentant de l’État républicain Matt Krause a fait un effort concerté pour réprimer la littérature inclusive au Texas.

Krause a créé une liste de 850 livres sur des sujets allant de l’identité de genre et de la sexualité au racisme qui pourraient “Je mets les élèves mal à l’aise”. Il a demandé aux districts scolaires d’enquêter et de faire rapport sur les titres qu’ils avaient dans leurs bibliothèques et leurs salles de classe.

Cette décision intervient alors que les jeunes trans et leurs familles ont été ciblés par le gouverneur républicain Gregg Abbott et d’autres politiciens conservateurs de l’État. D’innombrables groupes et défenseurs LGBTQ+ se sont exprimés enquêtes intrusives sur la “maltraitance des enfants”. dans les familles de soutien des enfants trans, comme ordonné par Abbott.

L’effort du gouverneur républicain pour effacer les enfants trans a conduit à une âpre bataille juridique qui atteint la Cour suprême de l’État.

Un juge texan extensif une ordonnance à l’échelle de l’État le 16 septembre pour protéger les membres du groupe de défense LGBTQ + PFLAG Inc contre les enquêtes préjudiciables des responsables de l’État. Le groupe compte plus de 600 membres au Texas, donc le déménagement a été une énorme victoire juridique pour les familles de jeunes LGBTQ +.

Sans surprise, la Floride traînait juste derrière le Texas avec 566 interdictions dans 21 districts scolaires. Le gouverneur Ron DeSantis, virulemment anti-LGBTQ+, a signé l’état La législation “Don’t Say Gay” est entrée en vigueur en marsqui cible directement l’éducation LGBTQ+ dans les écoles de Floride.

“Ce mouvement qui s’accélère rapidement a fait que de plus en plus d’étudiants perdent la littérature qui les équipe pour relever les défis et les complexités de la citoyenneté démocratique”, a déclaré Jonathan Friedman, auteur principal du rapport PEN America.

Friedman a poursuivi: “Le travail des groupes qui organisent et plaident pour l’interdiction des livres dans les écoles est particulièrement nocif pour les élèves issus de milieux historiquement marginalisés qui sont forcés de vivre des histoires de validation de la vie qui disparaissent des salles de classe et des étagères des bibliothèques.”



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